Д-р Северна Америка - докторски програми, д-р Северна Америка

Д-р Северна Америка - д-р д-р програми Северна Америка

д-р

Барања на програмата д-р често вклучуваат студентите кои имаат веќе добиено магистерски степен. Покрај тоа, една теза или дисертација се состои претежно од оригиналниот академски истражувања мора да се поднесе. Во некои земји, оваа работа може да дури и треба да се брани пред комисија.

Д-р е голем победник ниво на студија која едно лице може да се постигне во секое поле на студии и специјализација. Ова академско ниво ви овозможува да дознаете академски тајни кои никогаш не биле користени или откриени. Таа има за цел подобрување на идеја да помогне да се направи животот на човекот лесен додека живеат на земјата.

Од автохтони цивилизации на модерната ден империи, Северна Америка, има многу на рацете на образовни можности да им понуди на научници. Исполнета со голем број на различни култури, студентите можат да се школуваат во добро заоблени начин.

PhD Северна Америка - Земи си PhD Северна Америка. Земете ги сите PhD програма и училиште информации. Заштедете време и се јавите во училиштето директно тука!

Читај повеќе

д-р лидерство: наставниот план и инструкција

Concordia University Chicago
Студии врз за студентски град Целосна 4 години October 2017 Соединети Американски Држави Chicago

докторска програма Конкордија Универзитетот во Чикаго е во водство со концентрација во наставната програма и настава е наменета за наставниците кои сакаат да продолжи со програма како едукатори и научници подготвуваа за лидерски улоги во јавни или приватни училишта. [+]

. Д-р Лидерство: наставен план и инструкција докторска програма Конкордија Универзитетот во Чикаго е во водство со концентрација во наставната програма и настава е наменета за наставниците кои сакаат да продолжи со програма како едукатори и научници подготвуваа за лидерски улоги во јавни или приватни училишта. Оваа програма се развива образовни експерти кои можат да дизајн, имплементација, евалуација и управување со програми наставната програма и настава во К-12 училишта. Цели на учење Развивање на способности за истражување и критичко размислување во областа на наставниот план и инструкција, со теоретски и практични знаења. Развие компетентност во евалуацијата на наставната програма, развој и мапирање. Да се ​​подобри разбирањето на процесот на настава и учење. Изгради силна професионална позадина во области поврзани со наставната програма и настава. Поддршка и водство за реформи и промени напорите поврзани со развој на наставниците во училиштата. На предмети ќе помогне во олеснување на истражување, дискусија и разбирање на предизвиците и можностите за образование на наставници. Курс Потребно Академски услови за влез: Диплома и магистратура од еквивалент на САД, регионално акредитирана институција Тековни Додипломски рекорд од испит (ГРЦ) или Милер аналогии Тест резултати (тест земени во пред три години) Англиски јазик на владеење: ИЕЛТС: минимум 6,0 или TOEFL: минимален 60 (интернет-базирани) или Мичиген Тест: минимум 85 треба да се обезбедат официјални резултати од тестот. Меѓународните студенти кои се заработени на напреден степен од акредитирана институција во САД, или студенти од меѓународен универзитет англиското говорно подрачје (во кои јазикот на наставата е на англиски јазик) не мора да ги достави резултатите на англиски јазик. Други документи: Пополнета и потпишана апликација цел изјава Пишување на примерок: Поднесување на хартија од својата програма мајстор кој ја демонстрира својата способност да се напише во научни начин на ниво типични за постдипломски работа. Овој примерок треба да се пријде, но не надминува пет страници во должина Професионална биографија покажува минатото искуство: Најмалку две години успешна настава / административно искуство Копија од официјален транскрипт Копија од пасош евалуација странски препис * Две писма на препораките Доказ за владеење на англискиот јазик Декларација за финансии / извод од банка / финансиска гаранција [-]

само-интензивна обука д-р во меѓународниот бизнис менаџмент

ISM - International School of Management
Студии врз за студентски град Целосна Дел-студии 4 години September 2017 Франција Paris Јужноафриканска Република Кејп Таун Бразил Сао Паоло Индија Делхи Кина Шангај Соединети Американски Држави New York + 11 more

На ISM-р во меѓународниот бизнис менаџмент подготвува искусни и високо мотивирани бизнис професионалци да се качат на кариерите на ангажирани настава и оригинални истражувања во академијата [+]

Само-интензивна обука д-р во Меѓународен Бизнис менаџмент

Доктор на програма по филозофија (PhD) е наменета за два вида на кандидатите: искусни бизнисмени кои би сакале "да им даде нешто назад" и да се помогне во развојот на идните бизнис лидери од страна да стане ефективна едукатори; и иновативни наставници и / или истражувачи решени да се направи влијание од страна придонесува за знаењето во телото во одбраната на нивните дисциплини. Д-р кандидати да научат да се направи разлика преку пишување, зборување, настава, истражување, консалтинг, како и преземање на претприемачки потфати.... [-]


Д-р во азиски филозофии и култури

California Institute of Integral Studies
Студии врз за студентски град Целосна 2 години September 2017 Соединети Американски Држави San Francisco

На д-р се состои од 36 семестар единиците на предмети, плус две сеопфатна испити и дисертација. На предмети се состои од дванаесет единици во рамките на програмата, дванаесет единици во Азија-тематските изборни предмети, и дванаесет единици во општи изборни предмети. [+]

. На Азиски филозофии и култури докторат нуди интензивно проучување во духовниот и филозофски традиции од Јужна Азија, Кина, и регионите Хималаите, како во однос на класични и современи контексти. На д-р се состои од 36 семестар единиците на предмети, плус две сеопфатна испити и дисертација. На предмети се состои од дванаесет единици во рамките на програмата, дванаесет единици во Азија-тематските изборни предмети, и дванаесет единици во општи изборни предмети. Дипломирани студенти на нашата р програма се очекува да: 1. Направете оригинален и суштински придонес во дисциплини на азиските религија или филозофија. Мисли самостојно да развиваат прашања, концепти и методологии. Идентификува нови можности за истражување во рамките на овие области. Размислуваат критички по истории, принципи и традициите во нивните главни област. Задржи чекор со тековните достигнувања во рамките на овие области и сродни области. 2. покажат напредно истражување и пишување вештини Синтетизираат постојното знаење, идентификација и пристап до соодветни средства и од други извори на релевантни информации и критичко анализирање и оценување на сопствените сознанија и оние на другите. Господар примената на постоечките истражувачки методологии, техники, како и технички вештини. Се разбере спектар на прашања во компаративни пристап кон религијата и филозофијата. Демонстрираат способност да пишувам за сложени идеи и истражувања во професионален и нијансирана начин. 3. покаже посветеност кон учество во заедница на научници. Покаже посветеност кон личен професионален развој преку учество во професионални здруженија, објавување, и други начини трансфер на знаење. Покаже посветеност на поддршка и промовирање на учењето преку настава, за соработка за истражување, или професионална пракса. 4. Ја покажат својата способност да се сместува стипендија во однос на социјалните и личните трансформација. Се сместува себеси во однос на работа и различни перспективи. Адаптирате внатрешна страст и визија кон надворешни кариера и акција 5. Покажат професионални вештини. Се придржуваат кон етичките стандарди на дисциплина и во однос на заедниците изучува. Слушај, даде, и да добијат повратни информации ефективно. Комуницира во стил кој е соодветен на дисциплина и амбиент. Соодветно да ги користат медиумите за ширење на работа. Д-р Јазик Препораката Д-р студентите може да се бара да покажат познавање на еден странски јазик, ако тоа се смета дека од суштинско значење за истражување дисертација на студентот. Познавање на јазикот може да се докаже со ја помина две години на работа се разбира во изучувањето на јазикот, или дополнителна студија јазик во зависност од темата дисертација. [-]

Doctorado en Philosophia en Producción Animal y Recursos Naturales

Universidad Autonoma de Chihuahua
Студии врз за студентски град Целосна 8 семестри July 2017 Мексико Чивава

El programa está enfocado a la formación integral de recurso humano a nivel posgrado, que al involucrarse en actividades de generación, validación y/o transferencia del conocimiento, así como de formación de profesionistas, den respuesta con propuestas innovadoras y sustentadas en el conocimiento a las demandas de solución a la problemática de los sistemas de producción animal, el uso sustentable y el aprovechamiento de los recursos naturales en Chihuahua, en México e incluso allende sus fronteras. [+]

El programa está enfocado a la formación integral de recurso humano a nivel posgrado, que al involucrarse en actividades de generación, validación y/o transferencia del conocimiento, así como de formación de profesionistas, den respuesta con propuestas innovadoras y sustentadas en el conocimiento a las demandas de solución a la problemática de los sistemas de producción animal, el uso sustentable y el aprovechamiento de los recursos naturales en Chihuahua, en México e incluso allende sus fronteras. Para ello, el programa desarrolla en el estudiante diferentes competencias genéricas y de especialidad en cuatro áreas de especialización: Nutrición Animal, Reproducción y Genética Animal, Manejo de Recursos Naturales y Tecnología de Productos de Origen Animal. Misión y Visión MISIÓN Formar recurso humano especializado, de alto nivel científico y con competencias integrales para que contribuyan al desarrollo nacional, al desarrollo de tecnología propia y a la sustentabilidad de la producción, mediante la generación, aplicación, difusión y transferencia de conocimiento para la solución de problemas e innovación en los sistemas de producción animal y el cuidado y uso responsable de los recursos naturales, a favor de una mejor calidad de vida en el contexto regional y nacional. VISIÓN 2018 El programa de Doctor in Philosophia en Producción Animal y Recursos Naturales es un referente nacional e internacional, con alta pertinencia social, reconocido por la productividad académica, impacto de sus resultados y por la calidad en la formación de recursos humanos comprometidos con la generación y aplicación responsable e innovadora del conocimiento para la solución de problemas del sector agroalimentario, los recursos naturales y el medio ambiente; así como el desarrollo de la educación superior estatal y nacional. Posee cuerpos académicos de alto nivel, capaces de analizar y diseñar soluciones integrales desde diversas dimensiones tecnológicas, económicas, sociales y ambientales mediante proyectos articulados en redes de colaboración que contribuyen al fortalecimiento de la Facultad y de la Universidad. PERFIL DE INGRESO Los aspirantes a ingresar al programa de Doctor in Philosophia deberán tener una sólida preparación académica relacionada a la ciencia animal y el manejo de los recursos naturales y capacidad para llevar a cabo investigaciones científicas, por tanto deberán contar con: Conocimientos avanzados de biología, química, matemáticas, estadística, ecología, informática, métodos de investigación y conocimientos mínimos de los sistemas de producción animal y/o recursos naturales, así como dominio del idioma inglés a nivel intermedio. Habilidades para expresarse en forma oral y escrita. Capacidad para el trabajo independiente y en equipo, así como en el manejo de animales, equipo, herramientas y reactivos de laboratorio. Aptitud para trabajar en actividades al aire libre. Interés científico por los problemas pecuarios y los recursos naturales del país. Vocación de servicio, disposición para adquirir conocimientos, competencias, destrezas y deseo de superación personal. Valores tales como la ética, disciplina, responsabilidad, honestidad, dignidad, tolerancia y respeto para consigo mismo, las personas, las instituciones y la naturaleza. PERFIL DE EGRESO El Doctor in Philosophia es un especialista del más alto nivel académico, con sentido ético y compromiso social, que posee e integra conocimientos, habilidades y actitudes para desempeñarse eficientemente y de manera efectiva en actividades de investigación científica, aplicación, difusión y transferencia de conocimientos para la solución integral de los problemas más complejos de la industria pecuaria nacional y de los recursos naturales. En general, al egresar del programa cuenta con dominios de competencias para: La identificación de problemas relevantes La síntesis y comunicación efectiva del conocimiento El desarrollo independiente de investigación El diseño, aplicación y evaluación de estrategias basadas en el conocimiento para la solución de problemas en su área de especialidad La generación y análisis de información pertinente La colaboración para el trabajo en equipos disciplinarios y multidisciplinarios La implementación de dinámicas grupales para la identificación de problemas relevantes y la propuesta de acciones estratégicas de solución La comunicación efectiva de contenidos significativos en ambientes formales de enseñanza-aprendizaje, tanto presenciales como virtuales La gestión de la investigación y el desarrollo tecnológico De acuerdo con su área de especialidad cuenta con dominios para: El diseño y mejora de esquemas, protocolos y tecnologías de manejo o intervención reproductiva que impacten positiva y sustentablemente la eficiencia de los sistemas de producción animal, cuidando siempre el bienestar animal. El desarrollo y complementación de modelos que fundamentan los procesos reproductivos de los animales bajo diferentes condiciones del entorno El diseño y evaluación holística de esquemas innovadores de mejora y conservación de recursos genéticos animales bajo condiciones de sustentabilidad y la incorporación de tecnologías apropiadas El diseño y evaluación de planes de uso sustentable, monitoreo y conservación de recursos naturales El desarrollo de planes de manejo sustentable de los pastizales para la producción animal y su aprovechamiento integral La generación y validación de modelos encaminados a lograr la sustentabilidad de los sistemas de producción con bases científicas El desarrollo procesos y productos biotecnológicos aplicables a la alimentación y manejo nutricional del ganado El desarrollo y complementación de modelos que fundamentan la fisiología digestiva y el metabolismo en los animales bajo diferentes condiciones del entorno El estudio de las interacciones de la nutrición con la reproducción, la salud y la calidad de los productos y su relación con la respuesta biológica del animal y la eficiencia en la producción La valoración y adaptación de procesos tecnológicos para prevenir y solucionar problemas de calidad e inocuidad en las industria scárnica y láctea e innovar productos que contribuyan a la salud del consumidor REQUISITOS DE INGRESO, PERMANENCIA Y OBTENCIÓN DE GRADO Requisitos de ingreso Llenar solicitud disponible en http://posgrado.fzye.uach.mx Poseer título de licenciatura y grado de maestría en ciencias en un área afín a la que pretende ingresar. La aplicación y aprobación del examen EXANI-III, cuyo puntaje será evaluado por el comité de evaluación de aspirantes a ingresar del área de interés, debiendo obtener un mínimo de 1000 puntos. Presentar y aprobar el examen de conocimientos aplicado por la Secretaría de Investigación y Posgrado. Acreditar 450 puntos del TOEFL o el nivel correspondiente del Centro de Aprendizaje de Idiomas de la Universidad Autónoma de Chihuahua Promedio mínimo de 8.0 en estudios anteriores. Realizar entrevista con el Comité de Admisión. Currículum vitae (incluyendo copias de documentos probatorios). Entregar toda la documentación de tipo administrativo que se solicita Tres cartas académicas de recomendación de profesionales con nivel de posgrado en los términos que marca la Secretaria de Investigación y Posgrado. Carta de aceptación institucional, avalada por el Comité de Evaluación del área de especialización seleccionada. Requisitos de permanencia Dedicación de tiempo completo al programa Cumplir con los reglamentos de la UACH y de la Facultad de Zootecnia y Ecología Acreditar, en conformidad con el Reglamento del Posgrado, con calificación mínima de 8.0, en una escala de 0.0 a 10.0, los cursos comprometidos durante el semestre. Mantener un promedio mínimo de 8.0 y no reprobar dos cursos, o uno en dos ocasiones, durante el programa de formación académica. Cumplir con los avances de su disertación y el portafolio de evidencias del avance en el logro de competencias, de acuerdo con lo programado y con el aval de su Comité de Grado. No ser puesto a disposición del Consejo Técnico de la Facultad por motive fundamentado y sea objeto de un veredicto negativo. Requisitos de obtención del grado Cumplir con el mínimo de créditos especificados por la reglamentación vigente y el programa de estudios avalado por el Comité de Grado. Cumplir con el Artículo 83 del Capítulo XV del Reglamento del Posgrado. Desarrollo y defensa oral de un trabajo de investigación realizado como disertación doctoral. Haber publicado o tener aceptado para publicación al menos un artículo científico y otro enviado a revistas avaladas por el CONACYT, producto de sus actividades en el programa. El plazo máximo para presentación del examen de grado será de 2.5 años a partir de la fecha en que se concluya con el programa académico correspondiente. A petición razonada del tutor al Coordinador Académico, se podrá ampliar dicho plazo hasta por un año más. En caso de que un candidato exceda el tiempo máximo estipulado para presentar el examen, deberá presentar exámenes de al menos dos materias disciplinares que ya haya cursado y que el Comité de Grado defina, o bien, cursar nuevamente las materias correspondientes, antes de autorizarse su examen de grado. Acreditar 500 puntos del TOEFL o el nivel correspondiente del Centro de Aprendizaje de Idiomas de la Universidad Autónoma de Chihuahua. Defender exitosamente su disertación doctoral ante un comité evaluador. [-]

доктор на Министерството

Oral Roberts University
Студии на универзитет или он-лајн Целосна Дел-студии September 2017 Соединети Американски Држави Tulsa

Доктор на Министерството (D.Min.) Е напреден степен професионално дизајниран да го продолжат своето образование на министрите, така што тие може да се духовно обновени и повеќе ефикасни во нивниот свет министерства. [+]

. Доктор на Министерството (D.Min.) Е напреден степен професионално дизајниран да го продолжат своето образование на министрите, така што тие може да се духовно обновени и повеќе ефикасни во нивниот свет министерства. Целта на програмата е да им помогне на министри расте во нивните сфаќања и толкувања на црковната служба во однос на библиска, теолошки, историски, етички и практични области. Студентите се соочат со предизвикот да ги развијат своите министерски вештини и да се насочите и да ги артикулираат теологијата на министерството, додека во поставувањето на министерството. Карактеристична на докторска програма е обидот да им овозможи на студентите да се разбере и на позитивни и проблематичните аспекти на харизматичниот димензии на министерството. Класите се изучуваат во модуларен формат, така што студентите можат да го задржат своите постоечки позиции министерство, додека извршуваат степен. Студентите ги исполнуваат на кампусот за вкупно шест недели во текот на две години за семинари, работилници и истражувачки клиники. Сепак, повеќето од студијата / работа е направено поединечно во амбиент на секоја локална црква или друго поле на услуга. А карактеристика на степенот е тоа што студентите да останат во група група од соученици во текот на целата искуство во училница. На група се одржува истовремено овозможувајќи им на некои посебни паралелки за две специјализации - Министерството за црквата и лидерство и пастирска грижа и советување. Студентите во две специјализации имаат неколку часови во заеднички и некои класи во нивните одделни области на студии. Во секоја сесија, време е поминато со група група. Програмските цели Овој степен е дизајниран да: - Проширете студентите разбирање на харизматичниот теологија - Натамошен развој на министерско идентитет и визија - Зајакнување на лидерство, администрацијата и пастирски советување вештини - Научете на теми, вклучувајќи pneumatology, исцелување, црква здравје и лидерство [-]

Д-р по психологија - клиничка психологија

Walden University
Комбинирани студии: во студентски град и он-лајн студии Целосна Дел-студии 72 месеци September 2017 Соединети Американски Држави САД онлајн + 1 more

Подгответе се за независна психолошка пракса со специјализација во клиничка психологија. Научете како да се дијагностицира, процени, и да се обезбеди интервенции за широк спектар на емоционалните и бихејвиоралните растројства. Позиција сами да работи како лекар, истражувач, консултант или со мултидисциплинарни тимови во болници, клиники, ментално здравје во заедницата центри, како и група или приватна пракса поставувања. Помогне на оние кои се тврдејќи со ментална болест и има проблеми справување со животот прашања. Работа во различни популации и да обезбеди услуги кои се базираат на емпириски докази, се културно надлежните, а се на сечење на работ на клиничка психологија. Се здобијат со практични, рацете на искуство преку академска година во престој (AYR), како и преку надгледувана практикум и стажирање барања. [+]

Подгответе се за независна психолошка пракса со специјализација во клиничка психологија. Научете како да се дијагностицира, процени, и да се обезбеди интервенции за широк спектар на емоционалните и бихејвиоралните растројства. Позиција сами да работи како лекар, истражувач, консултант или со мултидисциплинарни тимови во болници, клиники, ментално здравје во заедницата центри, како и група или приватна пракса поставувања. Помогне на оние кои се тврдејќи со ментална болест и има проблеми справување со животот прашања. Работа во различни популации и да обезбеди услуги кои се базираат на емпириски докази, се културно надлежните, а се на сечење на работ на клиничка психологија. Се здобијат со практични, рацете на искуство преку академска година во престој (AYR), како и преку надгледувана практикум и стажирање барања. Завршување Барања 159 вкупниот четвртина кредити Основни курсеви (106 CR.) Изборни предмет (15 CR.) Клиничка пракса (6 CR.) Дисертација (20 CR.) Стажирање (12 CR.) Академска година во резиденција Д-р живеалишта (4 четиридневна сесии) Оваа низа претставува минималното време за завршување. Време на проектот може да се разликува од страна на студентот, во зависност од индивидуалните напредок и пренесува кредити, доколку е применливо. Курсеви Основи на постдипломски студии во клиничка психологија Психопатологија Од клиничка перспектива Интервенции јас Истражувања, теорија, дизајн и методи Социјална психологија Квантитативно резонирање и анализа Испитувања и мерења Животниот век развој Biopsychology Квалитативни образложение и анализа Етика и стандарди за психолошка пракса Когнитивна Проценка Проценка на личноста Мултикултурна психологија Консултации и супервизија во психологија Интервенции II Пишување на квалитетот проспектот во психологија Клинички Психофармакологија Психологија и социјални промени Напредно квантитативно резонирање и анализа Изборни Когнитивни и афективно основи на однесување Историја и системи за психологија Изборни Клинички практикум јас Изборни Клинички Практикум II Дисертација I-IV Клиничка психологија практикантска јас Клиничка психологија практикантска II Клиничка психологија практикантска III Клиничка психологија практикантска IV Изборни предмети На д-р во психологија со специјализација во клиничка психологија бара од вас да се земе од 15 кредити (три предмети) на изборни предмети. Да ги исполни ова барање, може да го изберете вашиот изборни предмети или од еден на кластерите подолу, што ќе ви овозможи да се фокусира на вашите студии на површина дека повеќето интереси вас, или од мешавина на кластерот за курсеви ако сакате широка изложеност на различни тематски области. Детска и адолесцентна психологија Клинички Невропсихологија психологија на заедницата Двојки и семејство Катастрофа и трауматологија Пол и сексуалноста Лидерство и тренинг Медиумите и професионална пракса Психологијата како бизнис Вие исто така може да избираат изборни предмети од други д-р по психологија специјализација (образовни, судска, генерал, здравство, организациски и социјалната психологија), кои не се вклучени во овие кластери. Брак, Пар, и семејна терапија Клинички Невропсихологија Клинички Невропсихологија дете Развојна психопатологија Дете Психотерапија Медицинска криза советување Катастрофа, криза, и траумата Стрес и справување Развој на лидерство Водство Тренер: процес и пракса Водство Тренер: Пријава Психологија и медиуми Психолошкото влијание на Интернет и мобилни технологии Психолошки консултации Превенција: истражување и пракса психологија на заедницата Современа Геронтолошки / геријатрија психологија Успешна пракса за управување Психологија на Пол Психологија на сексуалноста Законот за ментално здравје Кариера Опции На д-р по психологија програма ќе ви подготвиме да ги користат тековните теорија и истражување да се направи значаен придонес во државните институции, непрофитни и приватни организации. Со вашиот степен, ќе имаат способност да се работи директно со поединци во различни развојни нивоа, од бебињата на постарите возрасни, како и различните групи кои се движат од семејствата на универзитетите. Подесувања во кој можете да вежбате може да вклучува и центри за ментално здравје, владини агенции, здравствени организации, компании, агенции во заедницата, социјалните услуги и училиштата. Твојата кариера опции, во зависност од специјализација, може да вклучуваат улога како: Истражувач Консултант Наставник Директорот на кариера услуги Персоналот психолог Администратор Политички стратег маркетинг директор Менаџер на човечки ресурси [-]

доктор на управување

Case Western Reserve University, Weatherhead School of Management
Студии врз за студентски град Целосна 3 години September 2017 Соединети Американски Држави Cleveland

Бизнис раководство се повеќе се бара да се интегрираат повеќе извори на знаење, разбирање на перцепциите на различни партии и ги стави човековите вредности во акција. Директори се соочат со предизвикот да создаде социјални, интелектуални и економска вредност за нивните организации и за општеството во целост врз основа на ригорозни и звук докази. Признавање на овие предизвици, Ведерхед Факултетот за менаџмент нуди ... [+]

. Доктор по менаџмент Бизнис раководство се повеќе се бара да се интегрираат повеќе извори на знаење, разбирање на перцепциите на различни партии и ги стави човековите вредности во акција. Директори се соочат со предизвикот да создаде социјални, интелектуални и економска вредност за нивните организации и за општеството во целост врз основа на ригорозни и звук докази. Признавање на овие предизвици, Ведерхед Факултетот за менаџмент нуди две докторат степени во управување со професионалци за работа: на лекар за менаџмент (ДМ) и Проектирање одржлив системи Песна на д-р во управувањето. ДМ е три-годишна програма одржат чекор со можност да ги извршуваат Проектирање одржлив системи Песна на д-р во управувањето. Истражувачки проекти ДМ учениците се оценува од страна на Комитетот на факултет преглед во текот на програмата на критички истражувања пресвртници. Година една Идентификуваат проблемот на пракса Се разбере и да синтетизираат релевантна литература Целосно концептуални хартија Иницира квалитативни истражувачки проект Две години Целосно квалитативни истражувачки труд Развие теоретски модел Иницирање на квантитативни истражувачки проект Година Три Целосно квантитативни истражувачки труд Целосно дисертација составена од квалитативни и квантитативни истражувачки проекти Интегрирање на истражувачки проекти во дисертација Дополнителни Година (р по менаџмент, одржлив системи) Во режија независна истражување Присуствуваат на истражувачки работилници Сеопфатна испит Предлог за одбрана Дисертација одбрана Е оваа програма е точно за мене? Целта на програмата е да се развие ДМ мисла држави за унапредување на бизнисот и општеството. Студент Ведерхед ДМ комбинира дисциплиниран пристап за стипендија, со фокус на релевантни проблеми на пракса. Кандидатите се спроведе неколку ригорозни студии во текот на програмата, која ги воведе на теории, пракса и техники за управување врз основа на докази. Искуство ДМ е наменета за опремување на дипломирани студенти со потребните вештини да ги применат за управување врз основа на докази во нивните организации, да се применуваат за истражување за да се практикуваат, да се вклучат и да се подготви за само-во режија на доживотно учење во управување со истражување, да се продолжи ширењето истражување, и да му се посветам широк профил за научни настава. Студентите ДМ, исто така, може да се примени на дизајн за одржлив системи Песна на д-р во управување со програмата, а со тоа проширување на своите предмети на една дополнителна година. Оваа четврта година е посветена на независна докторски студии и истражувања работилници кои им овозможи на студентите да се исполнат барањата на д-р во управување со понудени од страна на Факултетот за постдипломски студии. Во текот на двата ДМ и докторски студии студентите се бара да се подготват и достават своите научни трудови на соодветни високо-квалитетни академски конференции за преглед и презентација. Клучната цел за двете програми е наменета за учениците да се направи оригинален интелектуална придонесите, додека запишани во програми. Поставете си ги следниве прашања: Јас сум интелектуално љубопитни? Дали уживате во читањето и изразување на моите сопствени идеи во писмена форма? Можам да добијам задоволство од работа со концепти и модели гледање и односи меѓу идеи? Не верувам дека е важен организациски и социјални прашања можат да се решат преку развој на знаењето? Јас сум внимателна кон учење преку систематско истражување, и квалитативните и квантитативните? Дали имате мотивација да се спроведе цврсти истражување и да придонесе за применето знаење? Може ли да придонесе за разновидна заедница бараат да се изгради концепти за тоа како функционира светот? Дали имам на хард дискот и време за да се заврши ригорозни, три години докторска диплома? Корист на учесниците Нашите ДМ нуди искусни менаџери сигурен бенефиции: Разбирање на управување со организации во контекст на широк прашања, како што се културата и политиката, технологијата и дизајнот општествениот систем и институционалните пристапи кон решавање на проблемот А трансдисциплинарните, интегративен глобална перспектива за критични организациски и социјални прашања А уникатен пристап кон интелектуална истрага нагласувајќи интеграција на теоријата и практиката Можност да се дефинираат и спроведат прашање-ориентирано истражување овозможува на учесниците да ги прилагодите на нивните студии, и да придонесе за применети познавања за управување со Интелектуалниот развој и личен развој како поединец, како извршен директор и како соработник на научната заедница и за општеството А престижна степен доктор на науки во управување со постигнати низ ригорозен, структурирани и сеопфатна образовна искуство за професионална работа Вредност за организации Да се ​​натпреварува поефикасно во денешниот комплексен свет, организации бараат лидери кои: Се вклучат во размислување и анализа врз основа на глобална перспектива и разбирање на ставови се одржа од страна на различни изборни единици Поседуваат зголемена прашање идентификација и решавање на вештини да се применуваат во практика на управување со бизнисот Се разбере меѓузависност помеѓу организациите и општествата во кои тие функционираат Одржување на активна мрежа на врсници во и надвор од организацијата Да се ​​заложи за принципите на доживотно учење и личен развој со цел да се зголеми нивната вредност на една организација Уникатен лекар-научник ориентација Ведерхед ќе ви овозможи да: Спроведување на студии и проекти за прашања, проблеми и можности од значење за вашата организација Тест, оцени и развој на многу пософистициран разбирање и претпоставки за глобалните трендови, кој ќе влијае на вашата организација и заедница Добијат перспектива на светски предизвици и можности кои ќе влијаат на планови, стратегии и политики водечки на вашата организација во на долг рок [-]

политички науки

International University Alliance
Студии врз за студентски град Целосна Дел-студии September 2017 Соединети Американски Држави Boston

Без разлика дали сакате да се истражуваат прашања во однос на јавните службеници кои група во згради само блокови од кампусот или господар на меѓународните односи, студентите по политички науки добијат широка изложеност на дисциплина, додека стекнување на разбирање за тоа како политиката, владата и обликот на раководење на светот и неговите квалитетот на државјанство. [+]

политички науки Без разлика дали сакате да се истражуваат прашања во однос на јавните службеници кои група во згради само блокови од кампусот или господар на меѓународните односи, студентите по политички науки добијат широка изложеност на дисциплина, додека стекнување на разбирање за тоа како политиката, владата и обликот на раководење на светот и неговите квалитетот на државјанство. Што да очекувате Како политички науки големи, ќе биде изборот на предмети од области како што се американската политика, компаративна политика, меѓународни односи, јавната администрација и политика, и политичка теорија, а исто така развивање на една или две индивидуализирана области на интерес. Ќе научите како да истражување одговори на важни прашања поврзани со политиката, политички вредности и јавната политика. Ќе имаат корист од широк спектар на предметите кои се нудат и да имаат можност да ја заврши на стажирање јавниот сервис да се здобијат со практично искуство. Додипломски студии Д-р во политички науки На Колеџот за уметности и науки нуди д-р по политички науки. На докторска програма има изработено голем број истакнати академици и јавни лидери, како на национално така и во странство. [-]

Д-р во Махариши ведската наука

Maharishi University Of Management
Студии врз за студентски град Дел-студии September 2017 Соединети Американски Држави Fairfield

Махариши ведската наука (MVS) докторска програма е прекрасен можност за подобрување на нечиј еволуција и да се здобијат со длабока увид во MVS. [+]

. Махариши ведската наука (MVS) докторска програма е прекрасен можност за подобрување на нечиј еволуција и да се здобијат со длабока увид во MVS. Студијата на свеста секогаш се условени два елементи: искуства и интелектуална разбирање. И двете се остварува во оваа програма. Докторски студенти, исто така, да научат како да го презентира ова знаење на највисоко академско ниво, особено во не-медитативна заедница. Тоа е ригорозен програма, но исто така многу пријатно еден. Ќе почнат докторска програма на студии, на највисоко ниво на академски студии на Махариши ведската наука, по завршување на степен на мајстор. Првата година се вклучува во-длабочината на студија на: Основните принципи на Махариши ведската наука, вклучувајќи ги и најновите изданија на Махариши Санскрит и читање на ведската книжевност Научно истражување на програмата на Трансцендентална Meditation® научна методологија Откривањето на Веда во човечката физиологија По годината на класа, студентите се специјализираат во една од петте песни: Читање ведската книжевност песна Во ведската книжевност песна што ќе потроши околу две и пол години читање на ведската книжевност во санскрит и доживување на длабока лична развој кој го придружува на ова истражување. Тогаш ќе напише дисертација, систематски ги опишува резултатите од вашето истражување во ведската книжевност. Примена на Махариши ведската наука Песна: Во примената на Махариши ведската наука песна што ќе се однесува на одредена технологија на Махариши ведската наука на одредена област на општеството, а потоа се документира било какви промени кои може да се случи. Модерната наука и ведската наука Песна: Во модерната наука и Махариши ведската наука песна што ќе напише теоретски хартија опишувајќи принципи од академска дисциплина и како тие принципи се споредуваат со принципите донесе во Махариши ведската наука. Повисоки состојби на свест песна Во повисоки состојби на свест песна што ќе ги документира повисоки состојби на свест преку физиолошки и психолошки истражувања, или алтернативно, даде теоретски сметка на повисоки состојби на свест како што е опишано во историски или религиозна литература. Истражување на принципите на Махариши ведската наука во ведската книжевност. Во Принципи на Махариши ведската наука во ведската книжевност песна ќе се истражуваат различни гранки на ведската книжевност во детали. [-]

PhD in Management - Accounting and Control

Telfer School of Management
Студии врз за студентски град Целосна September 2017 Канада Ottawa

[+]

Сертификат универзитет или колеџ. . [-]

Д-р во потрошувачите, облека, како и студии на мало

University of North Carolina Greensboro
Студии врз за студентски град Целосна 60 часа August 2017 Соединети Американски Држави Greensboro

За оние кои се замислуваат како универзитетски професори споделување на нивната страст за широка потрошувачка, облека и студии на мало со идните студенти, д-р во областа е одличен курс на студии да ги извршуваат. Од нурнати длабоко во возбудливи теми кои се движат од маркетинг на однесувањето на потрошувачите, ќе се здобијат со разбирање на индустријата експерт и како да ги применат своите знаења за успех во оваа област. АВТОМОБИЛИ дипломиран програма на студии води кон доктор по филозофија степен бара минимум од 60 часа (90 надвор од БС) како и завршување на дисертација. [+]

. Д-р во потрошувачите, облека, и студии на мало За оние кои се замислуваат како универзитетски професори споделување на нивната страст за широка потрошувачка, облека, како и студии на мало со идните студенти, д-р во областа е одличен курс на студии да ги извршуваат. Од нурнати длабоко во возбудливи теми кои се движат од маркетинг на однесувањето на потрошувачите, ќе се здобијат со разбирање на индустријата експерт и како да ги применат своите знаења за успех во оваа област. АВТОМОБИЛИ дипломиран програма на студии води кон доктор по филозофија степен бара минимум од 60 часа (90 надвор од БС) како и завршување на дисертација. Пример докторски курсеви вклучуваат: ЦРС 712: Теорија развој на потрошувачите, облека и студии на мало Испитување на поврзани со бизнис маркетинг теории. Анализа на маркетинг теории, модели и концептуални рамки. Вклучува бизнис-до-бизнис, потрошувачки, односи со клиентите и економски теории. ЦРС 713: Квалитативни Методологија на потрошувачите, облека и мало студии Истражување на развојот и употребата на квалитативна методологија за истражување. Се фокусира на примена на квалитативна методологија за различни истражувачки проблеми, процедури за собирање на податоци, анализа и пристапи. ЦРС 721: Однесување на потрошувачите во облека и трговијата на мало Тековната теории и истражувања во однесувањето на потрошувачите. Примена на однесувањето на потрошувачите модели на облека, облека поврзани со производи и трговијата на мало преку индивидуализирана истражувачки проекти. Ова училиште нуди програми во: Англиски [-]

доктор на науки во индустриски / организациска психологија

Roosevelt University
Студии врз за студентски град Целосна September 2017 Соединети Американски Држави Schaumburg

Одделот за доктор по филозофија степен психологија во Индустриската / Организациона психологија е базирана на научник-лекар модел на професионална обука. [+]

Индустриската / Организациона психологија (р) Понудена во: SCHAUMBURG Одделот за доктор по филозофија степен психологија во Индустриската / Организациона психологија е базирана на научник-лекар модел на професионална обука. На програмата запишани својот прв докторат студенти во есента 2012 година. Оваа група претставуваше прв д-р учениците во историјата на целиот универзитет. На програмата д-р нуди повеќе напреден степен во индустриски / организациска психологија област. Општо земено, магистерски и докторски во I / O психологија имаат различен фокус и затоа ги подготви студентите за различни видови на работа. Додека магистратура е речиси чисто применува степен што ги подготвува студентите за примена на I / O психологија принципи, со фокус на практични вештини, д-р е истражување степен што ги подготвува студентите да се врши научни истражувања и да се анализира податоци со многу повисок степен на софистицираност. Додека докторски студии може да се подготви еден за академска кариера, повеќето I / O психолозите, дури и оние со д-р работа надвор од академијата. Друштвото за Индустриски и организациска психологија, еден од водечките професионална организација за I / O психолози, кои се наоѓаат во истражувањето од 2006 година членство што повеќето испитаници одржи доктори на науки (89% д-р степен 11% господар). Од нив најголем дел р испитаниците, пак, само 39% се вработени од страна на колеџ или универзитет. I / O психолози со доктори на науките работат за компании, непрофитни организации, владини, истражувачки институти, консултантски фирми, и како независни консултанти. Тие заземаат улоги слични на некои кои ќе бидат окупирани од мајстор на ниво на I / O лекари, но д-р подготвува лекари за пософистицирани работа, особено работа која бара високо ниво на аналитички, методолошки и статистички вештини. На полето на I / O психологија е доживува брз раст, создавајќи повисоко потребата за добро обучени I / O психолози. Федералната влада проценува дека во периодот меѓу 2006 и 2016 година, ќе има зголемување од 21% во I / O психологија позиции на национално ниво, што се смета и над просекот од страна на Бирото за труд статистика. Покрај тоа, најновите Бирото за труд статистика Професионална Outlook проценува дека проектираниот раст за 2010-2020 изнесува 29%, што далеку ги надминува проектираниот раст за повеќето други дисциплини. Понатаму, просечната годишен приход е моментално во 83.580 $ за I / O психолог. Сепак, тоа средна бројот вклучува "сите" I / O психолози, без оглед на степен ниво. Секои 3 години Друштвото за индустриски и организациска психологија (SIOP) врши истражување на приход SIOP членови (2012 SIOP Плата Анкета). За оние кои дипломираат, посебно со докторатот во I / O психологија, сегашната просечната приход е $ 119,568. Исто така, дека приходот е постојано се зголеми 3-4% годишно за годините вклучени во истражувањето (1999-2012). Важно е да се напомене дека овој тренд продолжи и во текот и после економската криза 2008 година. А степен во I / O психологија, исто така, се квалификува лице за многу работни места во периферните области како што се човечки ресурси, обука и развој, работни односи, како и надомест функции. Овие полиња се доживува раст повисок од просечниот, како и, со очекуван 17% зголемување на позиции во периодот меѓу 2006 и 2016 година, во согласност со 2009 Професионална Outlook Прирачник. Прием Кандидатите за прием во програмата д-р треба да има или диплома или магистратура по психологија, менаџмент, бизнис или во тесно поврзани со полето. Студентите кои влегуваат со диплома ќе заработи магистратура (модифицирана од терминалот р понудени од страна на Одделот за психологија) за време на нивната прогресија низ докторска програма. Кандидатите треба да достават форма р примена; записници од сите додипломски и постдипломски курс работа; Вербална, квантитативно, и аналитички пишување на оценките на Додипломски Рекорд Испитување; Три писма на препораките, со користење на програмата писмо со препорака форма; и лична изјава. На лична изјава треба да покаже јасна, добро артикулирани разбирањето на очекувањата и одговорностите на дипломиран обука во индустриски и организациска психологија, силна кариера мотивација, и укажување на истражувачки интереси. Рузвелт смета дека секој барател на индивидуална основа и бара разновидност во етничко и културно потекло, едукацијата и животното искуство, и сексуална ориентација. Стандарди Д-р студентите мора да се направи континуиран напредок кон нивните дипломи додека запишани во програмата. Секој студент ќе се оценува еднаш годишно од страна на целината на I / O факултет и студентите не прават соодветни напредокот ќе имаат една година да се санираат, врз основа на помошни планот се предвидени од страна на факултетот. Студентите кои заработуваат C за некој курс на кој мора да се повтори на курсот и да заработи на Б или подобро. Студентите исто така може да биде разрешен од програмата за недостатокот на напредок на докторската теза или проект, ако тие не го испочитува крајниот рок одлучи по својата докторска теза или проект стол и директорот д-р. Повторно, ова прашање нормално ќе се обрати во годишниот преглед. Советување По приемот на програмата д-р, студентите се сретнат со нивните факултет советници за да се развие програма на проектот план кој опфаќа сите предмети потребни за докторски студии, обука искуства, проект на мајсторот, на сеопфатна испит и докторски проект. Кога добивање на повратни информации годишна евалуација, советник и студентите ќе се ревидира планот како што е потребно. Тоа е исклучително важно што ученикот заврши планот на студии во рамките на првиот семестар на кампусот, бидејќи ова уверува група интегритет и одржливост на I / O изборни предмети во плановите на студија на другите ученици. Барања Сите студенти треба да заврши план на студија која ги вклучува сите барања презентирани подолу во наставната програма изјава. Со оглед на природата на докторски образование, не постои "минимална" бројот на часови потребни за дипломирањето. Наместо тоа, студентите мора да завршат барањата утврдени во неговиот или нејзиниот план на студија со советник на студентот. Во прилог на потребни и изборни предмети, студентите се очекува да се заврши магистерска теза под надзор на факултет советник и факултетот комитет. По успешното завршување на тезата, студентите ќе ги преземе еден сеопфатен преглед. По донесувањето на сеопфатен преглед, студентите ќе ги заврши докторската дисертација под надзор на факултет советник и факултетот комитет. Стандардот на курсот товарот за полно работно време на студентите во програмата д-р е 9 to12 часа семестар секоја есен, пролет, лето семестар за првите три години. Учениците обично ќе има само еден предмет или две ќе останат по падот на третата година. Многу пати овие курсеви ќе биде дисертација часа ако студентот по нивниот план на студијата. Повторно, меѓутоа, ова зависи од учениците поставување и следење на нивниот план на студијата. Додека не се бара, повеќето студенти ќе добијат еден или повеќе практиканти во третата година и пошироко да се здобијат со реалниот свет на искуства додека сеуште под надзор на нивниот факултет советник. На програмата д-р може да прифати кредит за значително еквивалент постдипломски-ниво предмети заврши во одобрени универзитети или школи за професионални психологија. Сепак, овој кредит ќе се утврди кога развој на план на студија со големи професор по прифаќање на програмата. Студентите кои влегуваат со магистратура, исто така, треба да се сретне со директорот на програмата за да се потврди кој бара курсеви ќе биде поништен, врз основа на претходната дипломиран работа. Повторно, и сите откажување треба да се рефлектираат во план на студијата. Исто така е можно дека барањето труд ќе биде поништен за студентите кои имаат веќе завршено теза во Програмата терминал мајстор. Ова ќе биде од случај до случај, сепак, и студентот ќе треба да добие одобрение од една теза откажување. Откажување форма на труд се смета за дел од планот на студии и треба да биде завршен во времето на првичниот план на студијата. Курсеви преземени во текот на програмата д-р по повеќе од седум години пред семестар во кои постдипломски степен е да се даде не може да се смета кон степен. Постои максималната граница од 10 години за завршување на сите компоненти на програмата, вклучувајќи го и докторски проект. Студентите кои немаат завршено на програмата за 10 години ќе биде разрешен. Како што рековме, напредокот на учениците ќе се оценува еднаш годишно, а ако напредок не е соодветна, студентите може да биде разрешен од програмата по една година условна казна. Очигледно, во некои ситуации, преципитирачки настан може да биде на ниво кое е итно разрешување без можност за санација (на пример, плагијати, академска нечесност, сексуално вознемирување). 1. Фондацијата Предмети (мора да ги преземе сите) PSYC 530 напредни истражувачки методи (р оддел) ..... 3 PSYC 690 теза ..... 6 PSYC 751 Напредно индустриска психологија ..... 3 PSYC 752 Вработен избор ..... 3 PSYC 753 обука и развој во организации ..... 3 PSYC 756 Напредно организациска психологија ..... 3 PSYC 757 Лидерство и мотивација на вработените ..... 3 PSYC 771 Средно статистика ..... 3 PSYC 772 Напредно статистика ..... 5 PSYC 773 Многовариантното Статистика ..... 5 PSYC 787 Етички прашања во Организациона Консалтинг и пракса ..... 3 PSYC 790 докторски студии ..... 6 2. Општи курсеви (мора да се земе три) PSYC 631 Напредно личноста Теорија ..... 3 PSYC 633 социјалната психологија и динамиката на групата ..... 3 PSYC 636 човековиот развој ..... 3 PSYC 638 Историја и системи ..... 3 PSYC 663 Прашања во Когнитивна психологија ..... 3 PSYC 681 Инструктор развој семинар ..... 3 PSYC 716 когнитивни, афективни, и учење основи на однесување ..... 3 3. Изборни предмети (мора да се земе шест): Изборни предмети треба да се пре-одобрени од страна на факултет советник. Разновидност во организации ..... 3 Групи и тимови во организации ..... 3 Хиерархиската Линеарна Моделирање ..... 3 Човечки фактори во организации ..... 3 Точка Одговор класични и тест теории ..... 3 Мета-анализа ..... 3 Оценување & Повратна информација ..... 3 Прашалник за развој ..... 3 Структурните Равенка Моделирање ..... 3 Психологија PSYC 634 заедница и социјална правда ..... 3 PSYC 660 Тестирање за вработување ..... 3 PSYC 662 Организација однесување и пракса ..... 3 PSYC 664 здравјето и безбедноста ..... 3 PSYC 668 Организациона Проценка и развој ..... 3 PSYC 669 наставата Дизајн и обука ..... 3 Третата листа презентирани погоре дава пример предмети што ќе ги исполнуваат овие барања. Други изборни предмети и општи курсеви можат да бидат одобрени од страна на факултетот советник и директор на програмата се додека тие се вклучени во план на студентот на студијата. Овие други предмети мора да се во план на студентот на студијата и preapproved да се користи во било листа 2 или листа 3 погоре. Сеопфатен преглед На сеопфатен преглед обезбедува можност за студентите да се видат и да се интегрираат нивното познавање на теорија, истражувања, и пракса на индустриски и организациска психологија. Испитувањето се врши по студентите имаат завршено сите фондација курсеви, завршиле својата теза проект и му беше одобрено да се преземат од страна на нивните големи професор. Ова обично ќе биде во пролетта на трета година на студентот, ако тие ги исполниле потребните пресвртници во програмата. Испитот се состои од писмен компонента. Доколку студентот не го положи испитот, тој или таа може да го заземе еднаш. Ако ученикот е во состојба да го поминат по втор пат, на студентот ќе биде разрешен од програмата. Дополнителни информации во врска со спецификите на comps може да се најде во I / О д-р Студентски прирачник. Студент проценки На програмата д-р по Рузвелт Универзитетот е одговорен за професијата и јавноста за развој на професионалните стандарди за своите идни лекари. Така, успешно завршување на програмата вклучува развој на академски знаења и вештини, професионални вештини и интерперсонални компетенции неопходни за да функционира како ефикасен професионалец. Покрај тоа, како I / O психолози ние се разбираме важноста на двете формативна и сумативна оценка. Како таква, на факултет ќе спроведе годишни прегледи на перформанси за секој ученик во докторска програма. Како што рековме, на факултет советник потоа ќе се сретне со студентите да извршат проценка на работењето, да ја смени план на студија со колку што е потребно, активирајте помошни план, ако е потребно, и да постават цели за наредната година. [-]

д-р во образованието

Chapman University
Студии врз за студентски град Целосна Дел-студии September 2017 Соединети Американски Држави Orange

На д-р во образованието програмата е првенствено наменета за поединците кои сакаат кариера во високото образование или други истражувачки ориентирана лидерство полиња. Програмата се фокусира на формулирање на нови начини да се размислува за прашања и решавање на проблемите во областа на образованието. [+]

. На Д-р во програма за образование е првенствено наменета за поединците кои сакаат кариера во високото образование или други истражувачки ориентирана лидерство полиња. Програмата се фокусира на формулирање на нови начини да се размислува за прашања и решавање на проблемите во областа на образованието. На докторат во образованието нуди уникатна комбинација од четири Притоа: Културни и наставната програма студии, инвалидско студии, Лидерство студии и училиште психологија. Нашиот доктор на образование се одликува со пет различни, но испреплетени, компоненти: - Поим и практиката на социјалната правда - ученик соработка поддржана од страна на студентот групи - факултет менторство на студенти - со ригорозни јадро на филозофијата, основи и методи на соодветните акцент област Програма на прв поглед - Група модел со влезот на секоја есен - група од 18 студенти, 6 во секоја област акцент 4 Акцент области: - Културни и Наставни студии - попреченост студии - училиште психологија - Лидерство студии - 57 единица програма која може да биде завршен со полно работно време или со скратено работно време студија - сите класи се одржа во доцна попладне или навечер (без онлајн класи) - ниски студент-до -faculty сооднос, со тесна соработка помеѓу студентите и докторски факултет за публикации, презентации, како и предлозите за грантови Запишување Потребно Прием во програмата е врз основа на проценката на целата студент, без единствен критериум се користи за да ги засноваат одлуката за прием. Нема сече-оф резултати за GRE или Успех. Да се ​​смета за прием, кандидатите треба да ги достават следните: - Онлајн програми за постдипломски апликација за докторат на Чепмен Универзитетот во програмата за образование. - Дополнително барање до д-р на Чепмен Универзитетот во програма за образование (преку онлајн апликација). - Службен додипломски и постдипломски записници покажува докази за магистратура од акредитирана институција за високо образование. - Службен Додипломски Рекорд Испитување резултати во вербална, квантитативно, и аналитички пишување секции. - Три писма на препораките, вклучувајќи и две од постдипломски-ниво на професори кои може да се опише академски потенцијал на подносителот на барањето, а една од некој кој може да се зборува за професионализам на жалителот (на пример, сегашниот работодавач или сегашниот колега). Писма од роднините нема да се разгледуваат. - А личен есеј (минимум 2250 зборови) ќе се користат за проценка на вештини за пишување на кандидатот, кариера посветеност, лидерство потенцијал, истражувачки интереси и професионални цели (качен преку онлајн апликација). Овој текст треба да укажуваат на професорите со кои барателот сака да го проучуваат и начините на кои истражувачки интереси на апликантот се усогласи со факултет експертиза. Есејот треба да бидат важни доволно за факултет да се утврди длабочината на размислување на жалителот и посветеност кон ригорозни програма. - А сегашниот продолжи покажува релевантни образование и работно искуство (качен преку онлајн апликација). Д-р Истражувања форум Најмалку еднаш годишно, д-р на образование програма носи водечките научници во академската областа на истражување форум отворени за нашите Источно студентите и факултетот да присуствуваат. Тоа е начин за нашите студенти за да комуницирате со експерти во оваа област, како и добиваат знаења движи напред со своите истражувања и можеби теми дисертација. [-]

д-р или Ed.D. во раководството за унапредување на учењето и услуги

Cardinal Stritch University
Студии врз за студентски град Дел-студии 6 семестри June 2017 Соединети Американски Држави Milwaukee

На докторат во Лидерство за унапредување на учење и служба обезбедува напредни студии во раководство дека се подготвува дипломирани студенти за да направат значајни придонеси за нивните организации и заедници. [+]

На докторат во Лидерство за унапредување на учење и служба обезбедува напредни студии во раководство дека се подготвува дипломирани студенти за да направат значајни придонеси за нивните организации и заедници. Програмата е дизајнирана за професии со сегашноста или новите раководството на одговорности во различни заедници за учење: универзитети, колеџи, бизнис и индустрија, здравствени институции, организации во заедницата, социјални услуги, синдикатите, библиотеки, владини агенции, стручно образование, програми за обука на персоналот , консултантски организации, меѓународни агенции, како и К-12 јавни, приватни и парохиски училишта. Учесниците се делат заеднички интерес во лидерство и може да го користат на нивната работа сајтови како фокус на постдипломски студии. Во суштина, на програмата е дизајниран да го олесни развојот на ефективни лидери во широк заедница. Една нова група започнува уште една година во јуни. Програмата започнува со две-недела, целодневен летен институт, кој се одржи на Универзитетот во Милвоки. По завршувањето на Институтот, класи ги во центарот на градот во центарот на Милвоки. Класите ги исполнуваат еден викенд месечно во текот на есента и пролетта семестри: петок 4-8 часот, сабота 08:00-04:00 и недела 09:00-13:00. На докторат во Лидерство за унапредување на учење и служба е природно продолжување на нашата посветеност да се живее и да се промовира на францискански вредности на мировни преговори, заедница, се грижат и гостопримство. Поконкретно, оваа програма вклучува целата заедница Stritch за подготовка на мажите и жените со лидерски вештини, врвни знаења и можности за заедницата да се вежба одговорно лидерство во нивните организации и заедници. Stritch исто така, нуди докторат во Лидерство за унапредување на учење и служба во високото образование. На програмата е наменета за сегашните и аспиранти држави кои работат во две и четири години колеџи и универзитети на заедницата и техничките колеџи кои сакаат да бидат катализатор за значајни промени во нивната организација. Курсеви ЕД 700 - Лидерство Година Преглед ЕД 701 - Семинар во водечките учење и организација ЕД 702 - Сервис Година Преглед ЕД 710 - Теорија Лидерство: Еволуција и влијанија ЕД 714 - Димензии на лидерство ЕД 720 - Теорија на учење: Еволуција и влијанија ЕД 724 - Димензии на водечките учење и организација ЕД 730 - Теорија на услуги: Еволуција и влијанија ЕД 734 - Димензии на Водечките да им служи на ЕД 740 - концепт Семинар А ЕД 741 - истражувачки practica А ЕД 742 - концепт Семинар Б ЕД 743 - истражувачки practica Б ЕД 744 - концепт Семинар C ЕД 745 - истражувачки practica C ЕД 750 - Лидерство во учење и служба Институтот јас ЕД 751 - Лидерство во учење и служба Институтот II ЕД 752 - лидерство во учење и служба Институтот III ЕД 760 - На Superintendency ЕД 761 - Докторска дисертација Семинар ЕД 770 - Школа за финансии и економија ЕД 771 - Лидерство Семинар за развој ЕД 772 - Семинар Superintendency ЕД 774 - лидерство перспектива на природата и одгледувањето на учење ЕД 776 - лидерство во планирање, олеснување на учење и оценување ЕД 888 - Тековни прашања: Лидерство, учење и служба АОП 800 - Напредно истражување и теорија АОП 801 - Анкета Истражувачки АОП 803 - Студија на случај за истражување АОП 806 - Втемелени Теорија Истражувачки АОП 810 - Интервју АОП 812 - Фокус група методологија АОП 814 - етнографски истражувања АОП 816 - биографски истражување АОП 821 - историски истражувања АОП 822 - програма за евалуација АОП 847 - набљудување, истражувањето АОП 848 - набљудување, истражувањето: Меѓународен практикум АОП 850 - Напредно статистика I АОП 851 - Напредно статистика II АОП 852 - Квалитативна анализа на податоци со Nvivo АОП 853 - Qualitiative Собирање на податоци АОП 880 - преглед на литература АОП 881 - Пишување за истражување Наративен АОП 882 - Пишување проспектот Објавување АОП 890 - Тековни истражување теорија АОП 899 - напредни теорија и модели Степен барања Докторат во Лидерство Запишување апликација Не постои цена да поднесе апликацијата за прием онлајн. Апликации за оваа програма се ревидира на секои тркалање па им овозможи доволно време пред почетокот на вашата програма за разгледување. Студенти кои конкурираат за меѓународни студенти ќе треба да достават дополнителни информации во врска со познавање на јазикот и статусот на студентска виза. Степен барања Сите докторски предмети е успешно завршена. Сите три годишни проценки на насоки на наставната програма се успешно завршени. Сите барањата на програмата (студија тим часа, ментор цел форми, LLSR, итн) Дисертација е прифатен и одобрен. Усната презентација е успешно завршена. Сите финансиски обврски настанати во врска со Универзитетот се исполнети. Сите дипломиран кредити се примени на степен да се заработи во рок од седум години во времето на завршувањето на студиите. Степен опции Докторат во Лидерство Сите докторски студенти заврши Ed.D. разбира секвенца, која вклучува 63 кредити во три години на работа. Студентите изборот на д-р следи преземе дополнителни 3 кредити во теорија и истражување. На крајот на првата година на студии (мај / јуни), студентите ќе одлучи дали да продолжи и во Ed.D. следи или да ги извршуваат на д-р во раководството. Разликите помеѓу Ed.D. и д-р Разликата меѓу двете дипломи обично се сумира на следниов начин: Ed.D. се применуваат фокус, додека д-р е повеќе истражување-ориентирана. На д-р курс на студии е повеќе фокусирана на истражување курсеви вештина (понекогаш се нарекува "методи") од Ed.D. Затоа, поединци чии идно вработување може да вклучува планирање, спроведување и толкување на истражување треба да се разгледа на д-р На Ed.D. е дизајниран како степен курсеви и карактеристики на практикантот кои им помогне на поединци во подобрување на практиките во своите области, и во нивните заедници. Двата степени се фокусира на лидерство и се соодветни за лица кои имаат намера да влезат кариера во високото образование. Додека д-р ќе бараат од студентите да се здобијат со подлабоко и повеќе специфични разбирање на различните компоненти на истражување, и дипломи ќе се фокусираат на спроведувањето на истражувањето. Ed.D. Развој на специјализирани лекар вештини. Примена на други основи и техники во оваа област. Применети истражувања кои пред се се однесува на лекар проблеми или прашања. Д-р Теоретските основи на теренот. Примена на други основни или сродни дисциплини. Истражување, која ја нагласува теорија изградба, статистика и истражување дизајн. Дипломирани студенти на двете програми ќе бидат подготвени да го направи светот подобро место за живеење. Поточно, подлабоко познавање на истражување им овозможува на повеќе активности во заедницата и публикации. [-]

д-р

Carl H. Lindner College of Business, University of Cincinnati
Студии врз за студентски град Целосна September 2017 Соединети Американски Држави Cincinnati

Универзитетот во Синсинати Линднер Колеџот за бизнис д-р е модел на школување стил во која нашите студенти учат за историјата и моменталната состојба на истражување во нивната област на концентрација, а потоа се спроведе оригинално истражување со цел да ги унапредат знаењето во својата област и трансфер на знаење дека на другите преку настава. [+]

. Универзитетот во Синсинати Линднер Колеџот за бизнис д-р програма е модел на школување стил во која нашите студенти учат за историјата и моменталната состојба на истражување во нивната област на концентрација, а потоа се спроведе оригинално истражување со цел да ги унапредат знаењето во својата област и трансфер на знаење дека на другите преку настава. За да се обезбеди на нашите докторски студенти се постигнат овие цели, тие почнат да работат тесно со факултет членови нивниот прв ден во нашата програма. Примарната мисија на Универзитетот во Синсинати Линднер Колеџот за бизнис д-р е да ги обучи идните бизнис училиште факултет, кои не само што учат во и низ дисциплини во кои тие работат, но, исто така, ги унапредат знаењето во овие дисциплини преку генерирање и спроведување на оригинални истражувања . Тоа е главната причина зошто нашите дипломирани студенти д-р одат за да ексел во јавниот и во приватниот бизнис школи во САД и во целиот свет. Сите студенти кои се запишуваат на Универзитетот во Синсинати Линднер Колеџот за бизнис-р имаат право да добиваат четири години на финансиска поддршка преку асистент и стипендии со дополнителни финансиски средства за поддршка на конференција за патување и истражување. Фото кредит: Офер Wolberger / BRANSCH INC. [-]